klasblog oudste kleuters

Op vrijdag gingen we met z’n allen heerlijk spelen in het water (sorry, geen zwembadfoto’s wegens te leuk en dus niet aan gedacht ). Daarna kozen we een schaduwrijk hoekje in het park en toen… trokken we naar het speelplein! Joepie jeij ho!!!

En na een feestje voor mama moet er natuurlijk ook een feestje voor de papa volgen. Met gesprekken over verschillende beroepen, wat ze het liefst doen als ze papa voor zich alleen hebben, wat papa goed kan…. Op woensdag vertrokken alle kinderen met hun zelfgemaakt cadeautje en een versje in hun hoofd en op maandagochtend mocht ik veel enthousiaste vertelsels aanhoren. Ik merk dat ik niet veel foto’s nam maar deze wilde ik jullie niet ontnemen.

Ons thema rond groeien, bloemen en planten is alweer voorbij. Bedankt aan iedereen die een bloemetje of plantje meegaf naar de klas.

‘The problem is how to remain an artist once we grow up’. Het waren de woorden van Pablo Picasso. De ‘once we grow up’ is voor later maar hier zie je een kleine artiest met grote concentratie aan het werk… Voor een cadeautje… Voor zijn mama…

Ooit kregen we van de zus van Hamza een groot boek over kleine beestjes cadeau en dat komt nog altijd goed van pas. Deze week hadden we het over… insecten. In het kleuterbosje en op de speelplaats maar ook in de klas van juf Kim want ssstttt…. daar worden vlinders geboren 🦋🦋🦋 En dus gingen we daar een kijkje nemen.

In de klas gingen de kleuters van de tweede kleuterklas met de fantastische Panamareko aan de slag. De ‘Meikever’ met rode sterren op zijn vleugels spreekt tot de verbeelding en lokt heel wat verzinsels uit. Het mechanische van zijn werk laten we nu nog even terzijde. Wij gingen aan de slag met plastiek, papier, klei.

In de derde kleuterklas maakten de kinderen kennis met het werk van de Gentse street artist Pol Cosmo. Met zijn kleine kunstwerken probeert hij de stad mooier te maken. Zijn insecten kan je terugvinden in Gent, Parijs, Tielt , Sydney en Venetië… en ook op onze brievenbus! Dit thema is nog niet klaar voor publicatie maar er volgen foto’s 😉

Sfeerbeelden van de afgelopen week:

Dit jaar was er terug een paaseitjesraap in de klas! En dat vonden we fijn! Bedankt aan iedereen die de keukenschort aantrok en de koffie zoveel gezelliger maakte met een heerlijk taartje erbij! 😍🤩🤗

We verkennen wel vaker de omgeving van de school met de kinderen maar meestal doen we dat heel gericht. We nemen de bus naar het toneel, we stappen naar het zwembad, we gaan op exploratie in het park… en wat daarbuiten valt, negeren we. Dus gingen we deze keer op tocht en bekeken de omgeving heel bewust. Wat hoor je? Wat zie je op de straat? Welke huizen zie je? Hoeveel bellen tel je op de deur? Hoe komt het dat er zoveel bellen zijn? Wat is de bedoeling van het nummer aan elk huis? Is dat een huis? Een winkel? Woont daar een dokter? Of is het een apotheek? Kan je hier spelen? Wat vind je mooi? En wat niet?

In de klas gingen we aan de slag met de fantasierijke gebouwen van Hundertwasser. Er werd geknipt en geplakt en alle kleuren verf werden uit de kast gehaald. Er werden bouwsels met opdrachtkaarten uitgewerkt, er werden stevige (en minder stevige) bruggen gebouwd, kortom ‘Het leven in de stad’? Boeiend… en mooi.