hun nieuwe thema mag kiezen….Dan worden het echte ridders en prinsessen!
Met helmen of kronen inclusief verborgen schrijfpatronen….
Met kastelen waar wij nog iets van kunnen leren…
En met glasramen die we met stickerverf bekwamen…
Dank u wel Theo van Doesburg voor de inspiratie ;). 
Jullie zien ons misschien niet zo goed….maar wij vlogen er alvast weer goed in!
Dankzij de vlinders van Damien Hirst kregen we zelf enorm veel zin om aan de slag te gaan met verf, schaar en papier, plasticine….
We ontdekten ook wat symmetrie is.
Joepie!! Alle hoekjes zijn weer open….😍
Na een weekje landden we terug met onze voetjes op de grond en zetten we onszelf eens in de kijker.
Dankzij Rembrandt van Rijn leerden we wat een zelfportret is en uiteraard poseerden we ook zelf voor de spiegel.
Tenslotte hielp het Kleurenmonster ons om onze gevoelens te benoemen, te sorteren en een eigen plekje te geven. En ja…wij wilden ook zo’n monstertje!
We doken onder in de wonderlijke insectenwereld.
Met potjes en loepen gingen we in en om de school op zoek naar verschillende kriebelbeestjes die vliegen, kruipen of onder de grond leven.
Ook tijdens het hoekenwerk zochten we verder…
De tweede kleuterklas bekeek het keverplafond van Jan Fabre en ging aan de slag met allerlei materiaal.
In de derde kleuterklas stond Pol Cosmo in de kijker en werd ons raam wel heel erg kleurrijk.
dan gaan ze zoef…de ruimte in.
Er is meer dan de aarde waar wij wonen. Met een raket kun je de ruimte in, maar wat is daar nu eigenlijjk allemaal te zien? Hoe leven astronauten in een raket en een ruimteschip?
Heel veel vragen om een antwoord op te vinden met elkaar!
De techniek frottage werd toegepast….
We leerden stap voor stap een astronaut tekenen…
En in het hoekenwerk ontstonden prachtige creaties…
Na een grondige waarneming van onze eigen schoenen bekeken we ook eens schoenen van enkele bekende ontwerpers o.a. Carlos Molina. Zo kregen we heel veel zin om zelf aan de slag te gaan.
De kleuters van de tweede kleuterklas pimpten hun eigen meegebrachte schoen…
en de kleuters van de derde kleuterklas ontwierpen hun eigen schoen. De kleuters hadden een overvloed aan ideeën. Eenhoornslippers, drakenpantoffels, zeemeerminschoenen met een hakje…en nog veel meer…
En…de letter van de week werd dit keer ook geknutseld.
De voorbije 2 weken stond de assemblagetechniek in de kijker. Om het nodige materiaal hiervoor te verzamelen, brachten we een bezoekje aan het park.
De tweede kleuterklas ging daarna aan de slag met de herfstbladeren en verf.
De derde kleuterklas voegden verschillende herfstmaterialen samen…
Naast het assembleren stond ook de fijne motoriek en de schrijfmotoriek in de kijker.
En kreeg de tweede kleuterklas al een voorproefje van onze nieuwe kunstenaar in beeld….Wordt vervolgd…
